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Auteur Thérèse Thévenaz-Christen |
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Article
La présente contribution cerne les composantes des activités langagières et métalangagières qui font lobjet de la construction dune attention conjointe entre enseignant et élèves dune classe de 2e enfantine à Genève en début dannée scolaire.[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 38 (Décembre 2006) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtLivre
Bernard Schneuwly, Auteur ; Thérèse Thévenaz-Christen, Auteur | Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur | Perspectives en éducation et formation | 2010Dans la classe, quels sont les objets enseignés en français ? Dans le présent ouvrage, des didacticiennes et didacticiens du français de renommée internationale répondent de différents points de vue à cette question. Ils observent, décrivent et[...]Article
DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Bulletin de psychologie. 466 (juillet-août 2003) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêtArticle
La présente contribution porte sur lenseignement de la lecture/écriture en 1P. Elle examine quelles composantes de lécrit sont pointées et sémiotisées dans une activité de lecture/écriture de consignes. Lanalyse de lactivité conduite en cla[...]DisponibilitéExemplaires (1)
Cote Support Localisation Section Disponibilité Langage et pratiques. 40 (Décembre 2007) Périodique papier Ixelles Rez Consultation sur place uniquement
Exclu du prêt